宿州学院在开展主题教育工作过程中，认真贯彻落实中央和省委的工作精神和具体要求，在省委第十巡回指导组的指导下，坚持学思结合、学悟交融、学践相促，在“四个着力”中推进主题教育有力有序走深走实。

在高标部署上着力，坚定以学铸魂

一是及时谋划。学校党委通过第一时间召开党委会会议、落实“第一议题制度”、召开专题工作会议等及时跟进学习习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神及党中央、省委关于主题教育有关文件精神，对主题教育进行安排部署和总体谋划。二是快速行动。在省委第十巡回指导组的指导下，学校党委结合自身实际，迅速研究制定主题教育实施方案、工作方案、读书班方案、基层党组织理论学习计划安排等，确保主题教育高起点谋划，高标准推进，高质量落实。三是迅速响应。顺利完成了为期7天的校级读书班各项任务，16个基层党委迅速进入状态，认真传达、研究、落实学校主题教育工作的相关要求，全部完成了动员部署工作任务，正在全面开展二级党委读书班，明确学习内容，明确研讨主题，结合学校中心工作，统筹兼顾，扎实推进主题教育起好步、开好局。四是分类指导。学校党委结合实际，加强对处级领导干部、教职工党员、学生党员以及离退休党员的分类指导。研究制定党支部和党员的学习方案，印发了《关于持续开展“党课开讲啦”活动的通知》《关于进一步规范落实“三会一课”制度的通知》《关于持续做好在职教职工党员到社区报到开展志愿服务工作的通知》《关于持续落实党支部工作联系点制度的通知》等，党支部抓实“六个一”（一次三问交流研讨、一次主题党日、一次专课党课、一次宣讲阐释、一份党支部理论学习安排计划、一次“我身边的榜样”寻访行动），提升党员学习实效。

在学深悟透上着力，做到以学增智

一是坚持原原本本学。学校党委始终坚持以“原原本本学，认认真真悟”的态度和方式做好理论学习，为处级及以上领导干部及党支部及时订购发放8本必选读学习书目215套17000余册，为所有党员发放《习近平著作选读》（第一卷、第二卷）2387本，印发主题教育专题学习资料6期。二是坚持示范学。4月27日—5月12日，采取“8+4+1+1+1+1+1”学习形式，构建起干部领学、个人自学、集中自学、专家导学、交流互学、实践研学“六学”联动机制，举办了党委理论学习中心组（扩大）学习会暨主题教育专题辅导报告会、党委理论学习中心组（扩大）学习会暨主题教育专题学习会、党委理论学习中心组（扩大）学习会暨主题教育理论学习读书班集中研讨会、组织开展“学思践悟强根基 凝聚力量建新功”主题教育实地访学活动等，召开学校主题教育读书班开班式、结业式，全体校领导、正处级干部通过一周集中学习，读原著、学原文、悟原理，坚持多思多想，学深悟透，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然。校党委班子先学一步、深学一层，坚持领学促学带学，带头严格执行个人学习计划，校级读书班为各二级党组织专题读书班“立标打样”，为抓好“关键少数”当好学习先锋发挥示范引领。学校党委书记汪刘送强调，主题教育要坚持先学一步，深学一层，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，带着坚定信仰学习，带着深厚感情学习，带着使命责任学习，在深学细悟笃行中不断提高理论素养，筑牢根本。各二级党委纷纷制定读书班安排，丰富学习形式，突出学习重点，层层落实落细，将主题教育与学习贯彻党的二十大精神紧密结合，以饱满的政治热情开展理论学习，不断筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。三是做实集中研讨学。在校级读书班上，校党委书记汪刘送以《凝心铸魂固根本 同心聚力育人才》为题，带头进行交流发言，校党委委员、纪委书记、监察专员王俊，校党委委员、副校长杨维志，商学院党委书记肖良及机械与电子工程学院党委副书记、院长朱光等5位同志，带着学理论的收获，聚焦“牢记嘱托再出发、踔厉奋发建新功”，围绕“以学铸魂锤忠诚 坚定信念强党性”主题，结合学习党的二十大报告和党章、《习近平著作选读》（第一卷、第二卷）、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等学习书目，结合各自工作实践经验，分别作研讨交流发言。四是推出精读精讲学、确保全员全覆盖。学校印发了《宿州学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育“读原著学原文悟原理，精读精讲新思想”活动方案》，组建16支理论学习精读精讲专家组助力主题教育深入开展，5月10日，学校召开主题教育宣讲启动式暨集体备课会，全面启动宣讲工作。围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，设计精读精讲主题，制定精读精讲菜单，精读精讲专家组近日深入基层、深入师生、深入农村开展宣讲。五是强化督导检查学。学校主题教育领导小组组建8个督导组，深入各二级党委、党支部开展理论学习督导检查，列席动员部署会、读书班开班式等，促进学习见成效。

在高效推进上着力，深化以学正风

学校党委设置主题教育学习专用教室，在读书班中坚持上好“自学、领学、研学、讲学、见学”五堂课，举行理论学习中心组（扩大）学习会议，邀请专家学者进行讲学，编印学习材料汇编，通过校园网专题专栏、微信公众号等媒体平台发布主题教育学习内容和最新动态，各基层党组织依托“三会一课”、主题党日开展特色活动，设置主题教育征求意见箱等，大力弘扬马克思主义学风，为全校师生营造浓厚学习氛围提供丰富学习平台，在学思践悟中教育引导党员干部从思想上正本清源，固本培元，注重以学风引领作风，以作风促进实干。

在学以致用上着力，推进以学促干

学校党委牢牢把握学为干之基，干为学之用的原则，大力弘扬理论联系实际的优良学风，强化知行合一，将主题教育与深化能力作风建设相结合、与学校中心工作相结合、与学校办学特色相结合，谋划学校发展定位，聚焦“两个建成“目标任务的机遇与挑战，确定调研课题123个，确立学校和各单位推动发展中的问题清单、攻坚克难清单、民生项目清单共计8项，稳步推进学科专业结构调整优化、“三全育人”试点高校及试点院系建设、人才师资队伍建设、地方性应用型人才培养、“4510”校地联合科创行动等学校各项重点工作，深入查找分析在贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展中的问题短板及其根源，找准切入点、发力点，把理论学习变为改革创新、破难攻坚的精气神和真抓实干、服务奉献的自觉行动，不断推动理论学习深化、内化、转化。

撰稿：组织部 审核：陈啸吟 编辑：邢雪娥 新闻编号：230520